UN in classroom

 

Am 23. Oktober 2018 führte Frau Irene Hoeglinger-Neiva, von der UNO in Wien, den Workshop

"UN in classroom" durch.

Bei diesem Workshop wurde den Schülerinnen und Schülern der Klassen 1 a und 1 b erklärt, was ist die UNO,

wofür steht die UNO, welche Aufgaben hat die UNO, wo gibt es überall Hauptsitze der UN, ...

Zur Auflockerung zwischendurch wurde ein Spiel mit den Jugendlichen gemacht. Dabei sollte jeder darüber

erzählen, ob er irgendwo in der Welt Verwandte hat oder ob er selbst vielleicht irgendwo anders geboren ist usw.

Frau Hoeglinger-Neiva hatte dafür eine Weltkarte vorbereitet und zog die Schnur über all die Länder. Das Ergebnis

kann man unten in der Galerie betrachten.

Der letzte Teil des Workshops befasste sich mit den 17 Zielen für einen bessere Welt, die von der UNO

zusammengestellt wurden. Die Jugendlichen sollten nur anhand der Symbole herausfinden, welches Ziel damit

erreicht werden sollte. Am Ende wurden alle Ziele gemeinsam besprochen.

Die Schülerinnen und Schüler bekamen ein Infoblatt voll mit Tipps wie man zu den

17 Zielen für einen bessere Welt

beitragen kann. Ganz egal ob vom Sofa aus oder mit Eigeninitiative.

 

 

Hier einige Auszüge aus den Feedbacks der Schülerinnen und Schüler:

 

"...Vielleicht sollten wir uns die Ziele zu Herzen nehmen und etwas dazu beitragen unseren Planeten zu retten. Denn einer alleine schafft nicht viel. Aber wenn wir alle zusammenhalten können wir viel erreichten..." (Leonie)

 

"...Ich fand es sehr interessant, wie es wo anders zu geht wovon wir noch nichts gehört haben z.B. dass man in der Karibik sich bei Straßenlaternen hinsetzt und dort die Hausaufgaben macht, weil es dort keinen Strom gibt,..." (Diana)

 

"...mir persönlich hat es gut gefallen, weil ich manches noch nicht gewusst habe. Ich wusste z.B. nicht, dass UNO "Vereinte Nationen" genannt wird oder dass es 2050 ca. 9 Mrd. Menschen auf der Erde geben wird. Und dass es 17 Ziele gibt....ich finde, dass wir Menschen mehr für unsere Umwelt tun sollten..." (René)

 

 

 

 

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